Vores redaktionelle tilgang til Twelver Shia
Redaktionel stilling: dette undervisningswebsted præsenterer Ithna Ashari (Twelver Shia) fortolkningen eksplicit. Koranens ordlyd, hadith-tilskrivninger, etablerede historiske begivenheder, sekt-specifikke doktrinære konklusioner og senere hengivne rapporter er forskellige kategorier af beviser. Læsere bør ikke forveksle en fortolkning med en universelt accepteret historisk påstand.
Hvordan historierne, historierne og læringsaktiviteterne på The Ahlulbait er indrammet og gennemgået.
Vores perspektiv
Ahlulbait er skrevet ud fra perspektivet af Twelver Shia (Ithna Ashari) Islam. Profeten Muhammed (SAWW), Lady Fatima al-Zahra (SA) og de tolv imamer (AS) præsenteres i overensstemmelse med Twelver Shia-troen, inklusive læren om imamaten.
Hvordan vi bruger kilder
Vi skelner mellem (1) direkte koranudsagn, (2) lære tilskrevet profeten og imamerne, (3) historiske rapporter, (4) senere hengivne traditioner og (5) forenklede pædagogiske genfortællinger. Disse kategorier må ikke forveksles med hinanden.
Historiske beretninger og fortællinger er ikke alle lige velbeviste. Hvor konti er forskellige, identificerer vi usikkerhed i stedet for at præsentere en omstridt detalje som etableret.
Til børn
Børns historier bruger et mildt sprog, undgår grafiske detaljer og forklarer shia-forståelsen uden at opfinde scener, dialog eller koranpåstande. Den originale fiktive Story Garden er mærket separat fra koraniske og historiske historier.
Kilder og videre undersøgelse
Al-Islam.org - Historier om profeterne
Al-Islam.org — The Event of Taff, fortællerstudie
Al-Islam.org - Adam og Hawwa i shia-fortællinger
Disse er udgangspunkter for studier. De betyder ikke, at hver passage på denne hjemmeside er blevet uafhængigt verificeret.
Gennemgå status
Dette er et redaktionelt justeringskort, ikke en afsluttet videnskabelig vurdering. Detaljeret nøjagtighed og tilskrivning på tværs af alle biografier, quizzer og traditionelle rapporter kræver kvalificeret menneskelig gennemgang, før materialet repræsenteres som autoritativt.